Pomoce TUS
Pomoce TUS to materiały do treningu umiejętności społecznych: karty emocji i potrzeb do rozmowy w grupie, gry na zajęcia, scenariusze zajęć, karty pracy, zeszyty ćwiczeń i plakaty do sali. W sklepie mamy ponad sto pomocy dla dzieci od 3 lat i dla nastolatków, drukowanych i w plikach PDF do wydruku. Przedział wieku podajemy na każdej karcie produktu. Pomoce projektuje Marta Bartosik-Piotrowska, certyfikowana trenerka TUS i założycielka Emocjolandii. Pod listą produktów: jak dobrać pomoc do wieku i celu zajęć, tabela obszarów umiejętności i darmowy scenariusz na start.
Wyświetlanie 1–24 z 127 wynikówPosortowane według popularności
Jak wybrać pomoce TUS: wiek, cel i forma
- Wiek grupy. Dla dzieci w przedszkolu i w klasach 1–3 wybieraj pomoce z ilustracjami (karty emocji, memory, Wieża Emocji): dziecko może wskazać ilustrację i odpowiedzieć bez słów. Dla klas 4–8 i nastolatków sprawdzą się karty potrzeb, karty rozmowy, zeszyty o złości i stresie oraz scenariusze dla młodzieży.
- Cel zajęć. Na zajęciach TUS grupa pracuje nad jedną konkretną umiejętnością, na przykład „jak poprosić o pomoc” albo „co zrobić, gdy ktoś mi odmawia”. Wybierz pomoc do ćwiczenia tej umiejętności; odpowiednie materiały znajdziesz w tabeli niżej.
- Forma. Pliki PDF dostajesz mailem zaraz po zamówieniu i drukujesz wielokrotnie na potrzeby swoich zajęć. Pomoce fizyczne (karty w woreczkach, gry z drewnianymi klockami, zeszyty drukowane) sprawdzają się w gabinecie i sali, do której wraca ta sama grupa.
- Grupa czy praca indywidualna. Gry i scenariusze powstały z myślą o grupie. Z kart emocji, kart potrzeb, kart rozmowy i kart pracy możesz też korzystać w pracy z jednym dzieckiem.
Rodzaje pomocy TUS
- Karty do rozmowy o emocjach i potrzebach. Dziecko wybiera kartę i mówi lub pokazuje, co czuje albo czego potrzebuje. Karty Emocji z ilustracjami emocji na twarzach dzieci wykorzystasz w pracy z najmłodszymi. Do pracy z dziećmi od 10 lat i nastolatkami wybierz Karty Potrzeb oparte na Porozumieniu bez Przemocy. W gabinecie pedagoga i psychologa przydadzą się pytania z zestawu Karty rozmowy o emocjach.
- Gry na zajęcia. Podczas gry dzieci trzymają się zasad i dążą do wspólnego celu, a przy okazji zabawy ćwiczą czekanie na swoją kolej, słuchanie innych i wyrażanie emocji. Wieża Emocji to drewniane klocki z pytaniami i zadaniami, w Emocjonalnym Memory młodsze dzieci ćwiczą rozpoznawanie emocji, a Emocjonalne więzi to gra integracyjna do wydruku dla klas 1–8.
- Scenariusze zajęć. Gotowy plan zajęć: cel, przygotowanie, przebieg krok po kroku, pytania do rozmowy i lista materiałów. Jeden pełny scenariusz, „Lodołamacze emocji”, pobierzesz za darmo na stronie Scenariusze zajęć TUS. W sklepie wybierzesz scenariusze do zajęć z dziećmi 4–9 lat, młodzież od 12 lat oraz do pracy z Kartami Potrzeb.
- Karty pracy i zeszyty ćwiczeń. Karty pracy to pojedyncze arkusze do wydruku. Możesz wykorzystać je na jednych zajęciach albo zadać dziecku do pracy między zajęciami: „Dzisiaj czuję…”, „Co czuję, gdy…”. W zeszytach ćwiczeń, drukowanych albo w PDF, znajdziesz kilkadziesiąt zadań na jeden temat, na przykład złości albo stresu.
- Plakaty do sali. Plakat z listą emocji możesz powiesić w sali lub gabinecie na cały rok. Na każdych zajęciach dziecko wskazuje na nim, co czuje, zanim znajdzie słowa.
Moduły tematyczne: pomoce dobrane do tematu zajęć
Jeśli planujesz cykl zajęć wokół jednego obszaru, wybierz moduł. W każdym module znajdziesz karty, gry i scenariusze do jednego tematu i kupujesz z niego tylko to, czego potrzebujesz.
Pozostałe moduły: Rozpoznawanie i wyrażanie emocji 3–9 lat, Rozpoznawanie i wyrażanie emocji 7–18 lat, Mindfulness i samoregulacja, Wzmacnianie pewności siebie, Stawianie granic i wzmacnianie bezpieczeństwa, Adaptacja do nowych warunków, Neuroatypowość bez barier.
Pomoce TUS według obszaru umiejętności
| Obszar umiejętności | Co ćwiczy grupa | Pomoce TUS |
|---|---|---|
| Rozpoznawanie, nazywanie i wyrażanie emocji | powiedzieć „jestem zły, bo zabrałeś mi piłkę”, zamiast popchnąć | Karty Emocji dla dzieci, Emocjonalne Memory, karty pracy „Dzisiaj czuję…”, plakat „Lista emocji i uczuć” |
| Samoregulacja i wyciszanie | dać znać, że potrzebuję przerwy, w sposób ustalony wcześniej z grupą | zeszyty „Zrozumieć złość” i „Radzę sobie ze stresem”, Zadania mindfulness |
| Nawiązywanie i utrzymywanie relacji | dołączyć do zabawy, która już trwa | Emocjonalne więzi, Wieża Emocji, Emocjonalne pytajki |
| Rozwiązywanie konfliktów | zaproponować rozwiązanie, na które zgodzą się obie strony | Karty Potrzeb, karty pracy „Dzisiaj potrzebuję…”, temat „Rozwiązywanie konfliktów” |
| Zasady i normy społeczne | poczekać na swoją kolej w rozmowie | temat „Normy Społeczne”, scenariusze „Emocjonalne zadania” |
| Poczucie własnej wartości | przyjąć pochwałę i powiedzieć, co mi się udało | temat „Wzmacnianie pewności siebie”, karty pracy „Wierzę w siebie” |
| Sprawczość i asertywność | odmówić jasno, bez obrażania rozmówcy | temat „Asertywność i wyrażanie potrzeb”, Scenariusze zajęć do Kart Potrzeb |
Obszary i przykłady umiejętności pochodzą z artykułu Zajęcia TUS: jak wyglądają, dla kogo są i co się na nich ćwiczy. Tematy do wpisania do dziennika znajdziesz na stronie Tematy zajęć TUS.
Zacznij od darmowych materiałów TUS
Zanim kupisz zestaw, pobierz pełny scenariusz z kartami emocji (plik przychodzi mailem) i zobacz, jak piszemy nasze materiały. Przy planowaniu cyklu zajęć skorzystaj też z listy tematów i opisu zajęć TUS.
Darmowy scenariusz TUS z kartami emocji
Pełny scenariusz „Lodołamacze emocji” i 30 kart emocji do wydruku, PDF przychodzi mailem.
Dla kogo są pomoce TUS
- Trenerzy TUS i terapeuci: karty, gry i scenariusze do cyklu zajęć w małej grupie; Karty Potrzeb i karty rozmowy do pracy indywidualnej.
- Psychologowie i pedagodzy szkolni: Karty rozmowy o emocjach do rozmowy w gabinecie, karty pracy jako zadanie między zajęciami, plakat z listą emocji do gabinetu.
- Nauczyciele i wychowawcy: scenariusze i gry na zajęcia rozwijające kompetencje emocjonalno-społeczne, godzinę wychowawczą i zajęcia w świetlicy; zeszyty ćwiczeń do pracy z klasą.
- Rodzice: karty emocji, memory i Wieża Emocji do rozmów o emocjach w domu, także z dzieckiem, które chodzi na zajęcia TUS w szkole lub poradni.
Najczęstsze pytania o pomoce TUS
Jakie są pomoce dydaktyczne do TUS?
Karty emocji i potrzeb do nazywania uczuć, gry na zajęcia w grupie (klocki z pytaniami, memory, gry integracyjne), scenariusze zajęć z gotowym przebiegiem, karty pracy i zeszyty ćwiczeń do wydruku lub drukowane oraz plakaty do sali. Dobierz je do wieku uczestników i umiejętności, którą grupa ćwiczy na zajęciach.
Co to jest TUS?
TUS, czyli trening umiejętności społecznych, to zajęcia w małej grupie, na których dzieci i młodzież ćwiczą konkretne umiejętności: proszenie o pomoc, czekanie na swoją kolej, odmawianie, rozwiązywanie konfliktów. Jak wyglądają takie zajęcia i dla kogo mają sens, opisujemy w artykule Zajęcia TUS.
Jakie są pomysły na zajęcia TUS?
Gra w Wieżę Emocji z pytaniami o sytuacje z klasy, scenki z Kartami Emocji („pokaż, co czuje bohater”), memory, w którym dzieci nazywają emocje z dobranych par, rozmowa o potrzebach z Kartami Potrzeb. Gotowy przebieg zajęć znajdziesz w darmowym scenariuszu „Lodołamacze emocji” na stronie Scenariusze zajęć TUS.
Czy pomoce TUS są dostępne w PDF?
Tak. Karty pracy, zeszyty ćwiczeń, scenariusze i część gier są plikami PDF, które dostajesz mailem zaraz po zamówieniu i drukujesz wielokrotnie na potrzeby swoich zajęć. Karty w woreczkach, gry z drewnianymi klockami i plakaty wysyłamy w wersji fizycznej.
Od jakiego wieku dzieci mogą korzystać z pomocy TUS?
Od 3 lat. Dla najmłodszych wybierz Karty Emocji, Emocjonalne Memory albo zeszyt „Emocje w akcji” dla przedszkolaków. Dla nastolatków są Karty Potrzeb, Wieża Emocji XL, scenariusze „Świat emocji nastolatków” i zeszyty o złości i stresie. Przedział wieku podajemy na każdej karcie produktu.
Czy pomoce TUS nadają się do pracy z dzieckiem w spektrum autyzmu?
O tym, które pomoce wykorzystać w pracy z konkretnym dzieckiem w spektrum autyzmu, decyduje prowadzący. Większość pomocy z tej strony znajdziesz także w kategorii „Autyzm i ADHD”, a w module „Neuroatypowość bez barier” materiały dobrane do takich zajęć.
Czy placówka może zamówić z odroczoną płatnością?
Tak. Publiczne placówki oświatowe mogą zapłacić przelewem z terminem 14 dni, a do każdego zamówienia wystawiamy fakturę VAT. Pozostali klienci płacą online (BLIK, karta, szybki przelew) lub przelewem tradycyjnym.
Co mówią klienci o naszych pomocach TUS
Zobacz też
- Scenariusze zajęć TUS: darmowy scenariusz z kartami emocji i 36 gotowych scenariuszy
- Tematy zajęć TUS: lista tematów do dziennika z dobranymi materiałami
- Zajęcia TUS: jak wyglądają, dla kogo są i jakie umiejętności ćwiczą na nich dzieci
- Materiały i pomoce TUS dla przedszkolaków
- Nowa podstawa programowa 2026 w przedszkolu: 9 obszarów, pełna lista 113 osiągnięć i obszar osobisty i społeczny rozpisany na 3-, 4-, 5- i 6-latki
- Karty pracy o emocjach do druku (PDF): termometry emocji, „Co czuję, gdy…” i zadania na godzinę wychowawczą do zajęć TUS i pracy indywidualnej
