Temat: Normy Społeczne
Skompletuj swój zestaw:
14 dni na płatność! Dla państwowych placówek oferujemy odroczony termin płatności. Kliknij, aby zobaczyć instrukcję.
Temat „Normy społeczne” koncentruje się na wspieraniu dzieci w zrozumieniu i przestrzeganiu społecznych norm i oczekiwań, zarówno w kontekście zachowań codziennych, jak i bardziej złożonych sytuacji życiowych. Zajęcia skupiają się na nauce rozpoznawania, przestrzegania norm społecznych oraz refleksji nad rolą emocji w tym procesie. Pomagają dzieciom lepiej funkcjonować w społeczeństwie, budować zdrowe relacje z innymi i rozwijać umiejętność podejmowania odpowiedzialności za swoje zachowania.
Poniżej przedstawiamy materiały do wyboru w tym temacie:
- Obowiązki domowe – zeszyt ćwiczeń dla dzieci w wieku 4-8 lat
Zeszyt ćwiczeń „Obowiązki domowe” ma na celu nauczenie dzieci odpowiedzialności za codzienne obowiązki. Ćwiczenia pomagają dzieciom zrozumieć, dlaczego ważne jest przestrzeganie ustalonych norm i angażowanie się w pracę w domu, a także uczą, jak radzić sobie z emocjami związanymi z tymi obowiązkami, takimi jak frustracja czy opór. Zeszyt ten można wykorzystać do rozmów z dziećmi o znaczeniu norm w życiu rodzinnym oraz do nauki skutecznego zarządzania obowiązkami.
- Dzisiaj czuję… – karty pracy o emocjach w nurcie CBT 7-14 lat (PDF)
Karty pracy „Dzisiaj czuję…” to narzędzie wspierające dzieci w rozpoznawaniu emocji i rozumieniu, jak ich emocjonalne reakcje wpływają na zachowanie w różnych sytuacjach społecznych. Zawierają ćwiczenia bazujące na nurcie CBT, które pomagają dzieciom zrozumieć swoje emocje, a także nauczyć się wyrażania ich w sposób adekwatny do sytuacji, zgodny z normami społecznymi. Te karty pracy sprawdzą się do prowadzenia rozmów na temat oczekiwań społecznych oraz pomocnych strategii radzenia sobie z trudnymi emocjami.
- Plakat „Wszystkie emocje są ważne. Co dzisiaj czujesz?”
Plakat „Wszystkie emocje są ważne. Co dzisiaj czujesz?” to wizualne wsparcie w pracy nad świadomością emocjonalną dzieci. Pomaga dzieciom zrozumieć, że wszystkie emocje, zarówno pozytywne, jak i negatywne, są naturalną częścią ich życia i mają swoje miejsce w społeczeństwie. Prowadzący może wykorzystywać plakat do nauki wyrażania emocji w sposób konstruktywny, z szacunkiem dla norm społecznych. Plakat pomaga także w budowaniu empatii w grupie i zrozumieniu, że emocje innych są tak samo ważne.
- Świąteczne rozmówki – zeszyt ćwiczeń o rodzinnych tradycjach i stawianiu granic dla dzieci w wieku 6-12 lat
Zeszyt ćwiczeń „Świąteczne rozmówki” to narzędzie do nauki rozmawiania o tradycjach rodzinnych i stawianiu granic w kontekście świątecznych przygotowań. Ćwiczenia pomagają dzieciom rozpoznać emocje związane z oczekiwaniami społecznymi i normami w trakcie przygotowań do świąt, a także rozwijać umiejętność asertywności i respektowania granic innych osób. Prowadzący może wykorzystać zeszyt, aby stworzyć przestrzeń do rozmowy o ważnych normach społecznych związanych z obchodami świąt oraz z szanowaniem innych w rodzinie.
- Jak przygotować się do świąt? – adwentowy zeszyt ćwiczeń dla dzieci w wieku 6-12 lat
Zeszyt ćwiczeń „Jak przygotować się do świąt?” jest pomocą w nauce dzieci o emocjach związanych z okresem świątecznym oraz przygotowaniami do obchodów. Wskazówki zawarte w tym materiale pomagają dzieciom rozpoznać emocje, które mogą się pojawić w związku z presją społeczną związaną z przygotowaniami do świąt, oraz uczą, jak te emocje kontrolować, by funkcjonować zgodnie z normami rodzinnymi i społecznymi. Zeszyt wprowadza dzieci w temat norm społecznych w kontekście organizacji świąt i wzajemnych oczekiwań.
Temat „Normy społeczne” to zestaw narzędzi, które pomagają dzieciom w nauce przestrzegania norm i oczekiwań społecznych, a także w rozwoju umiejętności rozumienia emocji i ich wyrażania zgodnie z przyjętymi zasadami. Prowadzący TUS mogą wykorzystać materiały w tym temacie, aby skutecznie pracować z dziećmi nad rozwiązywaniem trudności emocjonalnych związanych z normami społecznymi, poprawiając ich zdolność do funkcjonowania w grupach oraz tworzenia zdrowych relacji z innymi. Temat ten umożliwia wybór wszystkich dostępnych produktów lub jedynie wybranych pozycji, dostosowując je do indywidualnych potrzeb!
Informacje dodatkowe
Obowiązki domowe: zeszyt ćwiczeń dla dzieci w wieku 4–8 lat
| Dla kogo | Nauczyciel, Pedagog i psycholog |
|---|---|
| Kategoria produktu | Zeszyty ćwiczeń |
| Typ produktu | Fizyczny |
| Wiek | 4 lata+, 5 lata+, 6 lata+, 7 lata+, 8 lata+ |
Dzisiaj czuję…: karty pracy o emocjach w nurcie CBT (PDF)
| Dla kogo | Nauczyciel, Pedagog i psycholog |
|---|---|
| Kategoria produktu | Karty pracy |
| Typ produktu | Cyfrowy |
| Wiek | 10 lata+, 11 lata+, 12 lata+, 13 lata+, 14 lata+, 7 lata+, 8 lata+, 9 lata+ |
Plakat: Wszystkie emocje są ważne (30x40cm)
| Dla kogo | Nauczyciel, Pedagog i psycholog |
|---|---|
| Kategoria produktu | Plakaty dydaktyczne |
| Typ produktu | Fizyczny |
| Wiek | 10 lata+, 11 lata+, 12 lata+, 13 lata+, 14 lata+, 15 lata+, 16 lata+, 17 lata+, 18 lata+, 6 lata+, 7 lata+, 8 lata+, 9 lata+ |
Świąteczne rozmówki: zeszyt ćwiczeń dla dzieci w wieku 6–12 lat
| Dla kogo | Nauczyciel, Pedagog i psycholog |
|---|---|
| Kategoria produktu | Zeszyty ćwiczeń |
| Typ produktu | Fizyczny |
| Wiek | 10 lata+, 11 lata+, 12 lata+, 6 lata+, 7 lata+, 8 lata+, 9 lata+ |
Jak przygotować się do Świąt: zeszyt ćwiczeń dla dzieci w wieku 6–12 lat
| Dla kogo | Nauczyciel, Pedagog i psycholog |
|---|---|
| Kategoria produktu | Zeszyty ćwiczeń |
| Typ produktu | Fizyczny |
| Wiek | 10 lata+, 11 lata+, 12 lata+, 6 lata+, 7 lata+, 8 lata+, 9 lata+ |
Podobne produkty
-


Jak skutecznie rozmawiać z dzieckiem o trudnych emocjach: poradnik dla rodziców (eBook)
5.00 z 547,00 zł (w tym VAT 5%) Dodaj do koszyka -
Emocje w praktyce: zeszyt ćwiczeń dla dzieci w wieku 4–8 lat (PDF)
5.00 z 539,00 zł (w tym VAT 5%) Dodaj do koszyka -
Powrót do szkoły: zeszyt ćwiczeń dla dzieci w wieku 7–14 lat (PDF)
5.00 z 539,00 zł (w tym VAT 5%) Dodaj do koszyka -

Kraina Emocji: bajka edukacyjna dla dzieci w wieku 3-10 lat
5.00 z 559,00 zł (w tym VAT 5%) Dodaj do koszyka
Opinie
Na razie nie ma opinii o produkcie.