Nabór FEMA.07.03 Wzmocnienie kompetencji uczniów – Warszawa | Emocjolandia

Nabór aktywny do 17 czerwca 2026

Nabór FEMA.07.03 Wzmocnienie kompetencji uczniów – Warszawa

Mazowiecka Jednostka Wdrażania Programów Unijnych ogłosiła nabór wniosków w ramach działania FEMA.07.03 Wzmocnienie kompetencji uczniów w ZIT. To realna szansa dla szkół podstawowych i ponadpodstawowych z regionu warszawskiego stołecznego na sfinansowanie zajęć rozwijających kompetencje kluczowe, społeczno-emocjonalne i zawodowe uczniów – z dofinansowaniem sięgającym 65% kosztów projektu.

Sprawdź ofertę dla placówki Otwórz kalkulator ofert →

Wzmocnienie kompetencji uczniów – FEMA.07.03

Kwota dofinansowania

6,57 mln zł

UE + budżet państwa

Poziom dofinansowania

65%

Wkład własny min. 35%

Czas trwania projektu

maks. 24

miesiące do 31.12.2029

Termin złożenia wniosku

17.06.2026

Godz. 23:59, MEWA 2.0

Zasady naboru

Najważniejsze informacje o naborze

Program Fundusze Europejskie dla Mazowsza 2021–2027

Nabór skierowany do szkół z regionu warszawskiego stołecznego. Projekt musi dotyczyć rozwoju kompetencji kluczowych i umiejętności niezbędnych na rynku pracy uczniów szkół podstawowych i ponadpodstawowych ogólnokształcących.

Uwaga: Każdy wnioskodawca może złożyć maksymalnie 1 wniosek w tym naborze. Złożenie większej liczby wniosków skutkuje odrzuceniem wszystkich aplikacji danego podmiotu.

Dane naboru – FEMA.07.03

Program Fundusze Europejskie dla Mazowsza 2021–2027

Działanie FEMA.07.03 Wzmocnienie kompetencji uczniów w ZIT

Nr naboru FEMA.07.03-IP.01-117/26

Termin naboru 13.05–17.06.2026 r. (do godz. 23:59)

Gdzie złożyć wniosek? Wyłącznie elektronicznie przez system MEWA 2.0 (mewa21.mazowia.eu)

Dofinansowanie 6,57 mln zł | do 65% kosztów projektu

Wkład własny Minimum 35% kosztów projektu

Czas trwania Maksymalnie 24 miesiące, do 31.12.2029

Obszar Region warszawski stołeczny (RWS) – Warszawa i 9 sąsiednich powiatów

Szczegółowe informacje funduszeuedlamazowsza.eu →

Proces aplikowania

Harmonogram naboru

Poniżej przedstawiamy kolejne etapy procesu, od złożenia wniosku do ogłoszenia wyników.

Składanie wniosków

13.05–17.06.2026

Wyłącznie elektronicznie przez system MEWA 2.0 (mewa21.mazowia.eu). Termin nieprzekraczalny: 17.06.2026 godz. 23:59.

Ocena formalna

do 90 dni

Weryfikacja kompletności i zgodności z regulaminem. Przy błędach – jednorazowa możliwość uzupełnienia w 7 dni.

Ocena merytoryczna

do 120 dni

Minimum 60 pkt ogółem i 60% w każdym kryterium. Łącznie do 120 pkt (100 merytorycznych + 20 premiujących).

Negocjacje

do 30–60 dni

Dotyczą zakresu merytorycznego i wartości projektu. Realizowane pisemnie.

Rozstrzygnięcie

I kwartał 2027

Ogłoszenie wyników przez Zarząd Województwa Mazowieckiego. Termin orientacyjny.

Warunki udziału

Kto może aplikować i na co?

Kto może aplikować?

Wnioski mogą składać dwa typy podmiotów:

Organ prowadzący szkołę lub placówkę oświatową objętą wsparciem – gminy, powiaty, m.st. Warszawa oraz inne podmioty odpowiedzialne za prowadzenie szkoły.

Podmiot posiadający co najmniej 3-letnie doświadczenie w obszarze kształcenia ogólnego – działający w partnerstwie z organem prowadzącym szkołę objętą wsparciem.

Wsparcie musi być skierowane do szkół zlokalizowanych na terenie regionu warszawskiego stołecznego (RWS): m.st. Warszawa oraz powiaty legionowski, miński, otwocki, wołomiński, nowodworski, grodziski, piaseczyński, pruszkowski i warszawski zachodni.

Na co można przeznaczyć środki?

Zakres wsparcia obejmuje:

rozwój kompetencji kluczowych, społecznych i społeczno-emocjonalnych uczniów szkół podstawowych i ponadpodstawowych ogólnokształcących osiągających najniższe wyniki edukacyjne, mających na celu podniesienie świadomości w zakresie planowania ścieżki zawodowej

wspieranie podnoszenia kwalifikacji zawodowych nauczycieli, w zakresie uzupełniającym do wsparcia realizowanego z programów krajowych

dodatkowe zajęcia edukacyjno-wyrównawcze w zakresie wyrównywania dysproporcji edukacyjnych w trakcie procesu kształcenia dla uczniów mających trudności w spełnianiu wymagań edukacyjnych, wynikających z podstawy programowej kształcenia ogólnego dla danego etapu edukacyjnego, mające na celu poprawę wyników edukacyjnych w szkołach

zajęcia dodatkowe, w tym pozaszkolne formy edukacji służące rozwojowi kompetencji, umiejętności, uzdolnień oraz zainteresowań uczniów poza edukacją formalną, a także działania integracyjne dla dzieci migrantów z Ukrainy oraz zajęcia z zakresu edukacji ekologicznej, mające na celu podniesienie świadomości dzieci i młodzieży na temat zmian klimatycznych i ich konsekwencji oraz łagodzenia ich skutków i możliwości przeciwdziałania

doradztwo edukacyjno-zawodowe dla uczniów klas 7 i 8 szkół podstawowych, maturzystów w wyborze kierunków studiów oraz szkolenia dla nauczycieli, pedagogów i psychologów w tym zakresie. Doradztwo zawodowe będzie uwzględniać aspekt płci przy wyborze zawodu, zwalczać stereotypy związane z płcią i wspierać promowanie przedmiotów STEM

wyposażenie pracowni przedmiotowych dla szkół jako uzupełniający element projektu

Priorytety programu

Kontekst strategiczny

Nabór FEMA.07.03 wpisuje się w szerszy cel programu Fundusze Europejskie dla Mazowsza 2021–2027 – wyrówanie szans edukacyjnych i przygotowanie uczniów do wymagań rynku pracy. Regulamin wskazuje następujące priorytety:

Najniższe wyniki edukacyjne

Projekt musi być oparty na indywidualnej diagnozie potrzeb szkoły. Dane z egzaminów 2024 i 2025 są załącznikiem do regulaminu.

Równość płci i STEM

Doradztwo zawodowe musi aktywnie zwalczać stereotypy płciowe i promować przedmioty ścisłe wśród dziewcząt. Kryterium oceniane punktowo.

Integracja uczniów z Ukrainy

Działania integracyjne dla dzieci migrantów są wymienionym wprost zakresem wsparcia.

Edukacja ekologiczna

Zajęcia podnoszące świadomość zmian klimatycznych mogą stanowić osobny blok tematyczny projektu.

Dostępność i włączenie

Projekt musi spełniać standard minimum równości kobiet i mężczyzn oraz zasadę dostępności dla osób z niepełnosprawnościami.

Wskaźniki rezultatu

Kluczowy wskaźnik: liczba uczniów, którzy nabyli kwalifikacje lub kompetencje po zakończeniu udziału w projekcie (mierzony do 4 tygodni od zakończenia wsparcia).

Gotowe do projektu

Produkty Emocjolandii w projekcie

Materiały dydaktyczne Emocjolandii wpisują się bezpośrednio w zakres wsparcia przewidziany w naborze i mogą stanowić kwalifikowalny koszt bezpośredni projektu.

Szkoły podstawowe

Pakiety dla szkół podstawowych

Materiały dydaktyczne rozwijające kompetencje kluczowe i społeczno-emocjonalne uczniów.

Zobacz pakiety

Szkoły ponadpodstawowe

Pakiety dla szkół ponadpodstawowych

Narzędzia wspierające doradztwo zawodowe, kompetencje i planowanie ścieżki edukacyjno-zawodowej.

Zobacz pakiety

Specjaliści – młodzież i dorośli

Pakiety dla specjalistów

Materiały dla pedagogów, psychologów i nauczycieli prowadzących zajęcia specjalistyczne.

Zobacz pakiety

Kalkulator ofert

Skompletuj ofertę samodzielnie – skorzystaj z kalkulatora ofert.

Wyszukaj produkt → dodaj ilość → śledź budżet na bieżąco → zapisz wycenę jako PDF, XLS lub wyślij mailem. VAT przeliczany automatycznie – gotowa oferta w kilka minut.

Otwórz kalkulator ofert

Pomożemy dobrać produkty do Twojego projektu

Masz pytania dotyczące doboru produktów do potrzeb Twojej placówki? Skontaktuj się z nami – doradzimy, które rozwiązania najlepiej wspierają rozwój kompetencji kluczowych dzieci w Państwa szkole.

Kalkulator ofert → Napisz do nas

Telefon

+48 451 542 514

E-mail

dorota.kwiecinska@emocjolandia.pl

Strona