Termometry emocji: 6–9 lat (PDF)

„Termometry emocji” to zestaw 5 kart pracy, które pomagają dziecku rozpoznawać, nazywać i lepiej rozumieć 16 różnych emocji – od złości, strachu i smutku, przez radość i dumę, po zazdrość czy samotność.

Dziecko może samodzielnie określić, jak silna jest dana emocja, pokolorować termometr i narysować sytuację, w której jej doświadczyło. Taka forma pracy pozwala mówić o emocjach w sposób prosty i dostosowany do możliwości dziecka – bez szukania „dobrych” i „złych” odpowiedzi.

Materiał może być wykorzystywany podczas:

• zajęć z zakresu edukacji emocjonalnej w przedszkolu i szkole,
• pracy indywidualnej i grupowej,
• spotkań z psychologiem, pedagogiem lub terapeutą,
• rozmów w domu – jako prosty sposób na rozpoczęcie rozmowy o tym, co dziecko czuje.

Praca z kartami wspiera:

• rozwijanie słownictwa emocjonalnego i poznawanie różnych sposobów przeżywania emocji,
• budowanie samoświadomości emocjonalnej – zauważanie i określanie tego, co dzieje się we własnym wnętrzu,
• rozpoznawanie natężenia emocji i zauważanie, że ta sama emocja może być przeżywana z różną siłą,
• mówienie o własnych doświadczeniach poprzez rysunek i rozmowę,
• tworzenie bezpiecznej przestrzeni do rozmowy o emocjach, również wtedy, gdy dziecku trudno jest znaleźć własne słowa.

Rozpocznij z dzieckiem podróż po świecie emocji i pomóż mu lepiej rozpoznawać, nazywać i wyrażać to, co czuje.