Idziemy na zakupy – zeszyt ćwiczeń dla dzieci w wieku 4–8 lat

Rodzice, a także nauczyciele przedszkolni w trakcie zajęć praktycznych często stają przed wyzwaniem, jakim jest radzenie sobie z emocjami dzieci podczas codziennych czynności takich jak zakupy spożywcze. Dzieci mogą być przytłoczone, zniecierpliwione lub rozdrażnione, co prowadzi do trudnych sytuacji, np. napadów złości lub nieporozumień na sklepowych alejkach.

Z czym spotykamy się na co dzień?

• Trudnościami w radzeniu sobie z emocjami: dzieci mogą nie rozumieć swoich emocji, co prowadzi do frustracji i stresu podczas zakupów. Rodzice często czują presję społeczną i nie wiedzą, jak skutecznie zarządzać takimi sytuacjami.
• Niewłaściwymi nawykami zakupowymi: dzieci mogą mieć tendencję do impulsywnego żądania różnych produktów, co jest wyzwaniem dla rodziców, którzy starają się uczyć je wartości pieniądza i dobrych nawyków zakupowych.
• Brakiem narzędzi do edukacji finansowej: rodzice oraz nauczyciele często poszukują sposobów na to, jak nauczyć dzieci podstawowych zasad zarządzania pieniędzmi, takich jak planowanie zakupów i rozumienie cen produktów.
• Potrzebą wsparcia dla nauczycieli: nauczyciele przedszkolni i szkolni również mogą napotkać wyzwania w nauczaniu dzieci o wartościach pieniądza, dzięki któremu nabędą one praktycznej i użytecznej wiedzy.

Zamień stresujące zakupy w edukacyjną i emocjonalnie rozwijającą przygodę!

„Idziemy na zakupy” to kreatywne narzędzie stworzone po to, aby wspierać dzieci i rodziców w radzeniu sobie z emocjami podczas zakupów. Ten zeszyt ćwiczeń nie tylko uczy dzieci, jak planować zakupy i rozumieć ceny produktów, ale także pomaga zrozumieć i wyrazić emocje towarzyszące im podczas tej codziennej czynności.

Zeszyt, oprócz przedstawienia, jakie artykuły można znaleźć w poszczególnych sklepach, zawiera zadania matematyczne angażujące dzieci w liczenie cen i planowanie budżetu, co wprowadza je w świat finansów w przystępny sposób. Dodatkowo zeszyt jest pełen pytań dotyczących emocji, które pomagają dzieciom i rodzicom lepiej zrozumieć, dlaczego podczas zakupów mogą pojawić się takie uczucia, jak frustracja, radość, niecierpliwość czy zmęczenie.

Dla kogo przeznaczony jest zeszyt?

„Idziemy na zakupy” to atrakcyjne wizualnie i merytoryczne narzędzie, które może być wykorzystywane przez:

• Rodziców: wspiera w zrozumieniu emocji dziecka związanych z zakupami i rozwija umiejętność zarządzania emocjami oraz budowania dobrych nawyków zakupowych.
• Nauczycieli przedszkolnych i szkolnych: może być używany jako pomoc dydaktyczna w nauczaniu dzieci o wartości pieniądza, zarządzaniu emocjami i odpowiedzialności podczas codziennych aktywności.
• Terapeutów zajęciowych: narzędzie wspierające dzieci w radzeniu sobie z emocjami i rozwijaniu umiejętności planowania oraz samodzielności.

Grupa wiekowa: 4–8 lat

Przykłady zastosowania:

• Zakupy z dzieckiem: rodzice mogą korzystać z zeszytu, aby przygotować dziecko do zakupów, ucząc je planowania (tworzenie listy zakupowej) i zarządzania emocjami, co sprawia, że wizyta w sklepie staje się mniej stresująca i bardziej edukacyjna.
• Zajęcia edukacyjne w przedszkolu i szkole podstawowej: nauczyciele mogą wykorzystać zeszyt jako narzędzie do nauczania dzieci o wartości pieniądza, planowaniu zakupów i radzeniu sobie z emocjami podczas codziennych czynności.
• Terapia zajęciowa: terapeuci mogą używać zeszytu, aby wspierać dzieci w rozwijaniu umiejętności zarządzania emocjami i planowania, co jest kluczowe dla ich rozwoju osobistego.

Korzyści:

• Zrozumienie emocji dziecka: zeszyt ćwiczeń pomaga rodzicom i nauczycielom zrozumieć, jakie emocje towarzyszą dzieciom podczas zakupów, co pozwala na lepsze wsparcie emocjonalne.
• Rozwój umiejętności matematycznych: dzięki praktycznym zadaniom dzieci uczą się liczyć, planować zakupy i rozumieć wartość pieniądza w przystępny sposób.
• Budowanie dobrych nawyków: zeszyt pomaga dzieciom zrozumieć, że zakupy to nie tylko przyjemność, ale także odpowiedzialność, co wspiera rozwój samodzielności i odpowiedzialności.
• Wzmacnianie więzi rodzinnych: wspólna praca nad zeszytem ćwiczeń sprzyja budowaniu silniejszych relacji między rodzicem a dzieckiem poprzez rozmowy na temat emocji i wartości pieniądza.

Dlaczego warto wybrać zeszyt „Idziemy na zakupy”?

„Idziemy na zakupy” to narzędzie, które łączy edukację emocjonalną z rozwijaniem umiejętności matematycznych i planowania u dzieci. Dzięki niemu uczą się one, jak radzić sobie z emocjami podczas zakupów, jednocześnie zdobywając praktyczne umiejętności, które będą im towarzyszyć przez całe życie.

Zamów teraz i przekształć zakupy spożywcze w edukacyjną i emocjonalnie rozwijającą przygodę dla swojego dziecka!