Każda klasa jest teraz włączająca.Uwolnij nauczycieli i wychowawców od stresu.
Przepisów i wytycznych nie brakuje. Tymczasem nauczyciel staje przed klasą, w której wśród 30 uczniów kilkoro dzieci posiada orzeczenie lub opinię, a część wykazuje trudne zachowania i nie potrzebuje kolejnej teorii. Potrzebuje realnego wsparcia.
Widzimy tę potrzebę! I dlatego dajemy proste, sprawdzone narzędzia do pracy z różnorodną grupą. Do sali przedszkolnej, szkolnej oraz do gabinetu specjalisty. Co ważne – zarówno do rozmowy z dzieckiem, jak i z rodzicem. Równocześnie towarzyszymy w procesie wdrażania naszych narzędzi – pomagamy nazwać wyzwania i realne potrzeby, pokazujemy w praktyce, jak wprowadzić nasze rozwiązania, i wspieramy nauczycieli na każdym etapie.
„Mam w klasie 6 orzeczeń, 4 opinie i 20 pozostałych dzieci, też z różnymi trudnościami. I mam się tym zająć sama.”
„Wiem, że powinnam zwracać większą uwagę na emocje uczniów. Ale nikt mnie tego nie nauczył w sposób praktyczny – często po prostu nie wiem, co zrobić.”
„Reforma wymaga wdrożenia kompetencji. Tylko nikt nie mówi, jak to zrobić, no i nie mam na to czasu.”
Zaufały nam
placówki w całej Polsce:
Kim jesteśmy
Emocjolandia to nie tylko sklep z materiałami do budowania kompetencji społeczno-emocjonalnych w placówkach.
To partner wdrożenia – od rozpoznania potrzeb szkoły (przedszkola), przez szkolenie kadry, po ewaluację efektów.
Nasze rozwiązania są stosowane w ponad 800 szkołach i przedszkolach w całej Polsce.
✦ Narzędzia oparte na podejściu NVC i aktualnej wiedzy psychologicznej.
✦ Szkolenia dostosowane do indywidualnych potrzeb placówki – nie do „wzorcowego” przykładu oderwanego od rzeczywistości.
✦ Wsparcie dla nauczycieli, specjalistów i rodziców – bo problemy nie kończą się na progu szkoły i nie dotyczą tylko relacji nauczyciel-uczeń.
✦ Sprawdzone materiały gotowe do użycia od razu, proste i intuicyjne – nie do „dopracowania” przez kolejny rok.
Z kim pracujemy?
Pracujemy z placówkami, które widzą wyzwania – trudne zachowania, różnorodne potrzeby uczniów, przeciążonych nauczycieli. Które chcą realnie wzmacniać kompetencje społeczno-emocjonalne dzieci, wspierać nauczycieli w codziennej pracy i budować środowisko, w którym każde dziecko ma szansę się rozwinąć. Chcą działać – a my towarzyszymy im na każdym kroku.
Szkoły i przedszkola
Szkoły podstawowe, przedszkola i szkoły ponadpodstawowe, które chcą systemowo zadbać o KSE uczniów.
Psycholodzy i pedagodzy
Psycholodzy, pedagodzy i terapeuci szukający narzędzi do pracy w gabinecie i w placówce – do diagnozowania, pracy indywidualnej z dzieckiem oraz prowadzenia grup.
Samorządy i fundacje
Organy prowadzące i organizacje wdrażające programy profilaktyczne w skali gminy, powiatu lub sieci placówek.
Jak wygląda współpraca?
Dajemy kompletne wsparcie wdrożeniowe – od diagnozy potrzeb, przez szkolenie kadry i narzędzia do pracy, po ewaluację efektów.
Kontakt i rozpoznanie potrzeb
Wypełniasz formularz, opisujesz wyzwania swojej placówki. Skontaktujemy się z Tobą najszybciej jak to możliwe.
Bezpłatna konsultacja (30 min)
Omawiamy potrzeby, wyzwania, budżet. Proponujemy konkretny plan dopasowany do Twojej placówki.
Spersonalizowana oferta i dobór narzędzi
Przygotowujemy ofertę skrojoną pod Twoją placówkę. Bez przepłacania za rzeczy, których nie potrzebujesz.
Wdrożenie i szkolenie kadry
Materiały trafiają do szkoły. Szkolimy kadrę online – 60-minutowe spotkanie na żywo z możliwością zadawania pytań.
- Dla nauczycieli – NVC w klasie, praca z różnorodną grupą, uczeń z ADHD/ASD, profilaktyka wypalenia.
- Dla specjalistów – praca gabinetowa i grupowa, diagnoza potrzeb, TUS, komunikacja z rodzicami.
- Dla rodziców – emocje bez krzyku, NVC w domu, ADHD w rodzinie.
Wsparcie wdrożeniowe
Towarzyszymy Ci po szkoleniu – 3 bezpłatne konsultacje 15-minutowe, wsparcie przez e-mail i telefon.
Ewaluacja i raport efektów
Na koniec roku mierzysz efekty. Masz raport do Dyrekcji lub organu prowadzącego – konkretny, nie ogólnikowy.
Sprawdzone produkty do wspierania rozwoju kompetencji społeczno-emocjonalnych
Kompleksowe programy semestralne – spójna podróż przez świat emocji, zaplanowana krok po kroku na cały semestr. Scenariusze zajęć, karty pracy, wskazówki dla nauczyciela – wszystko przemyślane tak, by dzieci naprawdę rozwinęły KSE, a nie tylko się z nimi „zapoznały”.
Karty Emocji
54 karty z realistyczną mimiką. Do rozpoznawania i nazywania emocji. Ułatwiają komunikację i zachęcają do rozmowy.
Wieża Emocji
Gra, która pomaga w klasie lub gabinecie rozmawiać o emocjach i potrzebach. Wspiera integrację uczniów i zmniejsza konflikty, ucząc empatii i uważności na innych.
Emoterra
Gra planszowa rozwijająca wyobraźnię i kreatywność oraz wspierająca rozpoznawanie i nazywanie emocji, komunikację, współpracę i radzenie sobie w różnych sytuacjach społecznych.
Emocjonalne Memory
Gra pamięciowa rozwijająca koncentrację i pamięć, a także wspierająca rozpoznawanie i nazywanie emocji oraz rozmowy o codziennych doświadczeniach dzieci.
Karty Potrzeb
Karty wspierające rozpoznawanie i nazywanie potrzeb oraz rozwijające komunikację opartą na NVC.
Zeszyty ćwiczeń
Materiały wspierające pracę z uczniami neuroatypowymi. Gotowe arkusze pomagają skutecznie prowadzić zajęcia w klasie włączającej, z uwzględnieniem indywidualnych potrzeb.
Dla nauczycieli
Scenariusze zajęć, plakaty do klasy, szkolenia z NVC i pracy z różnorodną grupą. Gotowe do użycia od poniedziałku.
Dla specjalistów
Narzędzia do gabinetu – diagnoza, praca indywidualna i grupowa, TUS, ADHD, ASD. Pakiety dla psychologów i pedagogów.
Na linii rodzic–nauczyciel
Materiały do rozmów z rodzicami, warsztatów i wspólnej pracy. Bo emocje dziecka nie kończą się na progu szkoły.
Porozmawiajmy o Twojej szkole
Napisz do nas lub wypełnij formularz. Skontaktujemy się z Tobą najszybciej, jak to możliwe, i zaproponujemy rozwiązanie uszyte na miarę Twojej placówki.
